我校郝文莉、蒋红梅老师在县小学语文习作研讨活动中执教研讨课

作者:刘涛 来源:本站原创 录入者:刘涛 发布时间:2018年04月01日 点击数:

3月30日,县小学语文习作研讨活动在丰县智慧树学校举行,我校郝文莉、蒋红梅老师在此次活动中分别执教了研讨课,受到参加活动老师的一致好评。

蒋红梅老师执教的是二年级看图写话《大象背小白兔过河》。这节课,以引导学生观察图画入手,指导学生有顺序地说出图画的内容,接着引导学生展开丰富的想象,想象为什么大象背小白兔过河,怎样过河,过河后干了什么等故事情节,最后指导学生当堂写话并评改。这节课,学生由看到说再到写,符合低年级学生的认知、思维、语言发展规律,学生的观察力、思维力、表达力得到发展,学生的学习积极性、表现欲被发掘和调动起来,取得了较好的教学效果。

郝文莉老师执教的是五年级习作《我最喜欢(崇拜)的一个人》。这节习作指导课一大亮点是以提供典型例文为支架,引导学生写好“喜欢”“崇拜”的人的方法、路径:典型事例、一波三折、抓住特点、注重细节。在方法的引导上,这节课始终凸显学生的主体地位,组织学生自主思考、小组讨论、集体总结,老师相机点拨、启发、评价。第二大亮点是当堂习作,在学生了解写人方法的基础上,引导学生当堂选择习作素材并提炼文章主题,然后完成文章的重点部分。整节课,学生习得方法、思路、语言,不失是一节成功的习作指导课。

习作教学作为语文教学的重要组成部分,习作表达素养学生语文素养的核心。学校一直以来,十分重视习作教学的实践和探索,这两节习作(写话)课,是我校在习作教学实践中取得的阶段成果。在今后的语文教学中,将继续突出习作教学的重要地位,不断提升教师的教学水平。

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